摘要
在经济和社会快速发展的大环境下,我国民众的生活水平越来越高,对于生活品位的追求越来越讲究高雅和精致,尤其对于饮食这一生活的第一需求,更是不再满足于温饱,更加讲究营养、绿色、美味、文化、养生、品位。中职学校烹饪教学为餐饮业培养专门人才,旺盛的对口人才的市场需求驱动学子们热衷选择这个专业,到校后也都能够保持比较旺盛的学习劲头,无论面对市场需求,还是面对学生的学习需求,都对我们中职烹饪教学提供了新的发展机遇和新的挑战,这就是如何进一步提高烹饪人才培养的教学水平,打破现状求发展成为不二选择。
出处
《好日子》
2020年第21期146-146,共1页