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浅谈小学数学学习的特点对教学的影响

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摘要 小学数学是小学教育体系的重要组成部分。与其他学科相比,学生学习数学有一定的难度。主要原因是与数学相关的知识内容抽象,要求高中学生具备较强的逻辑思考能力。小学数学与现实生活有着密切的关系。因此在课堂教学中,老师要有关联,要有兴趣,要让学生们真正学习,从中获益。
作者 刘金凤
出处 《好日子》 2020年第21期123-123,共1页
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