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小学三年级语文习作教学问题及策略研究
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摘要
在小学语文教育中,习作有着重要的地位。 当今社会,培养小学三年级学生的写作能力尤为重要,这个阶段的学生求知欲较强,想象力丰富,内心纯洁,心中没有杂念,是启蒙教育的绝佳时期。写作不仅可以提高小学生的观察力,还能提高语言运用能力与书面表达能力。因此,在小学语文教学中,教师应该着重培养学生的习作能力。
作者
杨发银
机构地区
云南省保山市隆阳区瓦房乡桂花小学
出处
《好日子》
2020年第21期86-86,共1页
关键词
小学三年级
语文习作
问题分析
教学策略研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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