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浅谈电力拖动教学的几点体会
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摘要
本文以新形势、新课改为出发点,突出了以学生为本,增强技工学生素质技能的重要性。从剖析、分解教材、注重设置情景教学、老师怎样掌控课堂、现代教育技术和科学研究等三个方面浅述了中等职业学校《电力拖动控制线路》教学的几点体会。
作者
蒋军
机构地区
江苏联合职业技术学院徐州技师分院
江苏省徐州技师学院
出处
《好日子》
2020年第21期62-62,共1页
关键词
素质教学
剖析、分解教材
可编程控制器
魔术师
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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