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如何提高《道德与法治》课德育实效性
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摘要
《道德与法治》课是学校德育工作的重要组成部分,在培养学生的政治认同、法治意识、公共参与等核心素养的重要途径。如何提高《道德与法治》教学的实效性,促进初中学生在品质、心理、法律认知方面进一步发展,使学生可以拥有更加向上活跃的奋斗目标,促其价值观、人生观以及世界观的正确养成,笔者就自己的教学经验,谈点粗浅的认识。
作者
林冰
机构地区
四川省中江县回龙镇中心学校
出处
《好日子》
2020年第21期21-21,共1页
关键词
提高
《道德与法治》
德育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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闪姗.
中职德育实效性研究与分析[J]
.科技风,2020(27):191-192.
被引量:1
2
孙小恒.
心理健康对于高校德育的影响及其矫正路径[J]
.山海经,2020(30):0099-0099.
好日子
2020年 第21期
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