浅谈区分形近字的几种方法

在小学语文教学中,一到三年级以识字、词、教学为主。四年级以句、段、教学为主。五六年级则以段、篇、教学为主。显而易见小学语文学习的三个阶段是一个不断向上、不断递增、不断扩展的阶段。因此,作为整个小学语文学习过程中,一到三年级这个低年级学习阶段中,是一个极其重要的、必不可缺的奠基作用。