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小学语文教学课堂读写训练策略
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摘要
在小学阶段,语文学科的阅读与写作存在一种相互融合的关系,二者之间相辅相成,阅读与写作是构成当代小学语文的重要组成部分部分,它对于小学生的语文综合素质培养起着积极作用,它是小学生们养成语文读写思维的起步点,同时小学语文的读写是小学生语文水平的重要体现,在小学语文学科中又是一个重难点组成部分。那如何在日常教学生活中锻炼学生的读写能力呢?下面,笔者就此问题谈谈自己的看法。
作者
边巴普赤
机构地区
日喀则市仁布县姆乡中心小学
出处
《好日子》
2020年第19期258-258,共1页
关键词
小学语文
读写训练
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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