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基于微课支撑的小学体育高效课堂有效构建策略探讨
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摘要
在互联网时代随着微概念被提出,各种类型的软件受到有效开发和广泛性的应用。微课作为重要的教育载体,在当前的教育领域具有着广泛的应用范围,在小学阶段,微课的价值比较突出,能够优化教学环境,实现激趣教学。在体育教学领域,教师有效利用微课能够实现高效课堂有效构建。下面,主要就微课的具体应用举措展开合理分析。
作者
薛陈俊
机构地区
浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学
出处
《好日子》
2020年第19期246-246,共1页
关键词
微课
小学体育
高效课堂
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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