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探讨小学美术教学中如何培养学生的动手能力
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摘要
在素质教育思想逐渐成为教育核心理念的当下,小学阶段的美术教学可以帮助学生培养审美能力,提高学生的动手能力,有助于学生的全面发展和培养。小学美术课程可以为学生展示美好的事物,陶冶学生的情操,激发学生对于美术相关内容的学习兴趣。本文针对教师应如何在小学美术课堂中引导和培养学生的动手能力进行了简单的分析。
作者
沈楚权
机构地区
广东省潮州市潮安区登塘镇白茫洲小学
出处
《好日子》
2020年第19期231-231,共1页
关键词
小学美术
动手能力
实践能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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