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初中教学培养学生人文底蕴素养

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摘要 初中语文教学不应当仅仅照本宣科,让学生简便把控课本中的知识,教师应当着重去致力于人文底蕴培养的有效构建,让学生去沉淀文化,储备知识,增强气质。在语文教学中,去让学生建立正确的三观,将华夏五千年的优异文化教授给学生,让学生发掘光大。底下是我对初中语文人文底蕴培养的有效构建的浅析。底蕴可以理解为基础基础,而蕴意为积聚蓄含,人文底蕴的简便内涵便是内心世界、精神世界的沉淀,是学生对外气质的表现。而初中语文对同学们的人文塑造又起着极其关键地作用,在初中时期,教师就应当致力于造就同学们的文化底蕴,加强文化底蕴。
作者 杨笛清
出处 《好日子》 2020年第19期228-228,共1页

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