期刊文献+

新课改背景下高中化学教学策略初探

下载PDF
导出
摘要 新课改给当今高中化学的教学带来了许多改变,也为高中诸多化学教育工作者提出了诸多新的要求和目标,教师们不仅需要充分领略新课改背景下的指导思想,采取多种多样的教学方式来代替以往老套的教学方式,启发学生自主探索,锻炼他们的动手能力,从而更好的理解知识结构,激发高中学生的化学学习兴趣。还要提升自身的教学素质,运用好课堂引导环节,适应当今社会的发展趋势,努力实现培养全面型人才的目标,为进一步加快我国教育进程做出贡献。
作者 吴娟
出处 《好日子》 2020年第19期209-209,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部