期刊文献+

浅谈初中数学探究性学习兴趣培养的方式

下载PDF
导出
摘要 数学具有较强的基础性,人们在日常生活以及工作中常常会遇到这样或者是那样的数学问题,因此,数学成为了人们生活中所必不可少的。学生在实际的学习中也经常会利用一些数学知识内容解决社会与自然中遇到的现象,提升学生的逻辑思维能力。但是,很多学生在实际的数学学习中也经常会感觉有难度,这主要是因为学生对数学的学习缺乏应有的兴趣,进而影响了整个学习的结果。因此,本文主要对初中生数学探究学习兴趣的培养开展深入的探究,进而希望借此提升教学质量。
作者 赵婷婷
出处 《好日子》 2020年第19期81-81,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部