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浅谈小学五年级美术发散思维的训练与培养
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摘要
在当今的社会教育越来越重视小学基础教育学习中的思维锻炼,其中,具有灵活性、独特性和流畅性等特点的发散性思维在学生思维锻炼中的重要性逐渐凸现出来。同时,发散思维的思维方式往往能够突破传统学习思维的限制,而对于美术这样一门艺术课程来说,更需要学生用发散思维来进行学习,从不同的视角出发,找到独特的美感,从而对学生自身的发展打下良好的基础。
作者
苏江
机构地区
海南省东方市第一小学
出处
《好日子》
2020年第19期41-41,共1页
关键词
小学美术
发散思维
训练培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
好日子
2020年 第19期
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