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互动反馈式教学对初中体育教学效果影响
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摘要
新课改提出以来,将学生作为教学主体已然成为广大教育工作者的共识,在此基础上也提出了许多创新的教学方法,而互动反馈式教学就是其中之一。互动反馈式教学以师生互动为核心,极大程度地发挥了学生的主体能动性。本文中,笔者介绍了互动反馈教学法,并阐述了其在初中体育教学中的应用效果。
作者
张军
机构地区
石嘴山市惠农区惠农中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期37-37,共1页
关键词
互动反馈式教学
初中体育
策略
效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
孙全多,李小杰.
互动反馈式教学对初中体育教学效果影响研究[J]
.体育科技文献通报,2020,28(5):67-69.
被引量:5
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第13期
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