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互动反馈式教学对初中体育教学效果影响

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摘要 新课改提出以来,将学生作为教学主体已然成为广大教育工作者的共识,在此基础上也提出了许多创新的教学方法,而互动反馈式教学就是其中之一。互动反馈式教学以师生互动为核心,极大程度地发挥了学生的主体能动性。本文中,笔者介绍了互动反馈教学法,并阐述了其在初中体育教学中的应用效果。
作者 张军
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第13期37-37,共1页

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