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“阳光体育”指导下的小学体育教学策略
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摘要
在当前的教育发展趋势下,更加关注体育课程在学生全面发展过程中的重要性。基于此,“阳光体育”逐渐成为一种至关重要的教学指导思想。为此,笔者将结合自身的教学实践经验,谈一谈在“阳光体育”教学理论的指导下,应该怎样开展小学阶段的体育教学。
作者
李峰
田晓丽
机构地区
重庆南岸区城南家园小学
出处
《当代体育》
2020年第12期46-46,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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