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幼儿园课程游戏化背景下趣味绘本的运用
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摘要
由于幼儿的年龄特点,游戏在幼儿园教学活动中具有十分重要的地位,而游戏化背景下趣味绘本的应用,有利于幼儿全面的发展和提升。结合幼儿心理及年龄特点,进行科学化的绘本游戏教学,促进幼儿更加全面、多元化的发展。
作者
都日娜
机构地区
二连浩特市蒙古族幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期63-63,共1页
关键词
幼儿园课程
游戏化背景下
趣味绘本
运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第13期
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