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小学语文统编教材中文言文教学策略探究

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摘要 小学语文统编教材从2019年秋季开始,将部分经典的文言文编入了三至六年级学生的课本中。其中选编的文言文内容浅显,篇幅短小,朗朗上口,易于学生学习和理解。面对这么丰富、优质的教学资源,引领学生学好文言文,激发他们对中华传统文化的热爱,已成为我们每个语文教师迫在眉睫、义不容辞的责任。
作者 淡洁
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第13期72-72,共1页

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