核心素养背景下初中英语高效课堂的构建

以“核心素养”为教学重点的新一轮初中英语教学改革已经缓缓拉开了帷幕。一段时间以来,“核心素养”“英语核心 素养”成为了英语教师们重点关注的热词。自新课程改革理念提出以来,教育工作者们不断进行改革,核心素养这一教育目标也 越来越明确,主要就是使学生在学校、在课堂上是学习的主体。这也对教师提出了相应的要求 : 不仅要培养学生的学习能力,还 要对学生其他方面的能力进行培养。因此,初中阶段英语课堂教学工作的改革也必须提上日程。本文主要结合实践教学,对基于 核心素养的初中英语高效课堂的构建进行了一系列的探究。