期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论新时代体育教师知识体系更新的客观需求及有效措施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
知识体系是体育教师从业要求及核心竞争力表现,加强知识管理可以有效地促进知识更新和知识共享。面对新时代发 展要求,体育教师目前普遍存在个人知识零碎、不体系化、知识陈旧、教学理念及手段落后等现象,本文提出通过个人知识更新、 部门有组织分享、加强线上线下教学手段相结合等,全面提升教师人文素质和知识更新的步伐。
作者
熊鹰
机构地区
上海城建职业学院
出处
《休闲》
2020年第10期0007-0008,共2页
关键词
高职院校
体育教师
知识体系
个人能力
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张永东.
加强教师队伍素质建设 提高育人质量的研究[J]
.进展,2020,15(12):26-26.
2
车海锋.
浅论教师人文素质与教学效果的关系[J]
.神州,2020(18):59-60.
3
杨琦.
人文素质教育视野下高校英语教师发展路径探析[J]
.品位·经典,2019,0(10):109-110.
4
何天立.
新旧动能转化视角下的高校课堂生态系统建构探索——基于要素—结构—功能的分析框架[J]
.西部学刊,2020(16):125-128.
被引量:1
5
陈亮.
法律经济学课程教学改革的思考[J]
.法制与经济,2020,29(7):147-148.
被引量:1
6
王承云,沈泽洲.
江苏省城市综合创新竞争力时空联系研究[J]
.华东经济管理,2020,34(11):9-17.
被引量:12
7
袁晓楠.
“一带一路”沿线国家与中国的贸易关系研究[J]
.江苏商论,2020(10):35-41.
休闲
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部