初中历史课堂中辩论教学的有效思考

大多数学生在初中阶段开始了对历史课程的系统学习,一堂好的历史课,可以让学生看到历史长河的广阔,也能使其辩证看待 历史事件。但是在实际初中历史课堂上,很多教师犯了对着课本照本宣科的错误,一味地让学生死记硬背各种历史事件的年份表,这就造 成学生的误解,使其认为历史是一门枯燥无趣的课程。但是实际上各种历史课题向来是百家争鸣的地方,教师如果没有看到历史时间背后 能够引人深思之处,就无法让学生领略历史之美,只能被动接受教师要求掌握的无聊知识。