新课程语境下如何在小学音乐教学中融合德育

在新课程语境下,小学音乐教学得到了广泛关注,如何在小学音乐教学中融合德育成为小学音乐教师关注的重点。基于此,本 文浅要阐述了新课程语境下在小学音乐教学中融合德育的优势,并分别从教材里面挖掘德育因素,培养小学生的道德意识,通过课堂教学 提升小学生的德育认知以及组织课外活动,注重情感熏陶,提出新课程语境下在小学音乐教学中融合德育的策略。