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小学生运用画图策略解决数学问题能力的培养
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摘要
数学问题的解决方法是多种多样的,而画图策略能把问题呈现的信息通过图画的方式表示出来,直观形象的符号信息让孩子易 于接受,更便于理解。而如何让孩子掌握画图的策略,就是我们最关注的问题,在数学课堂中引导学生根据自己的需要画出不同的图型来 帮助自己分析、理解数量关系,解决实际问题,是我们讨论的重点。
作者
梁作锐
机构地区
广西崇左市江州区驮卢镇第三小学
出处
《电脑乐园》
2020年第7期197-197,共1页
Student Computer
关键词
解决问题
策略
图形
多样化
分类号
C [社会学]
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