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关于儿童心灵成长下的小学阅读教学策略
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摘要
阅读是人生中极为重要的专业技能,也是小学语文教学中的重要内容。小学语文阅读文本无不是基于儿童身心健康成长而编制 的,小学生在品味书香的过程中,一切有关善良、童真、快乐、正义等思想会悄然走进他们的心中,日积月累地滋养他们的心灵,最终呵 护小学生在知识积累中不断开拓眼界、明辨是非、积极向上。因此,小学语文教师要响应德育教育目标,以儿童心灵健康成长为依托,积 极探索小学语文有效阅读教学策略。
作者
宦存在
机构地区
重庆市江津区实验小学校
出处
《电脑乐园》
2020年第7期321-321,共1页
Student Computer
关键词
小学阅读
教学活动
儿童心灵成长
策略
分类号
C [社会学]
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张帅.
用心教育,做有深度的教育——浅谈语文低段教学中德育教育的渗透[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(20):255-255.
2
成静静.
浅谈在中小学德育中发展学生个性思维的实施策略[J]
.安徽教育科研,2020(20):1-2.
被引量:1
电脑乐园
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