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家庭教育环境对中学生心理健康的影响
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摘要
家庭是中小学生生活、生存的最主要的场所。家庭教养方式的不当、家庭气氛的不好、家庭结构的不良,使中小学生产生诸多的情绪及焦虑问题。在对河南省中学生进行心理健康测试结果分析的过程中,发现家庭教育方式和家庭结构以及父母对子女的期望值等都与中学生的心理健康有密切相关,这个结果对学校、家长和教育工作者都有一定启发。
作者
王强
机构地区
山东省平邑县流峪镇初级中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第7期0059-0059,共1页
Love Marriage Family
关键词
家庭
中学生
心理健康
分类号
C [社会学]
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