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浅谈如何构建小学英语互动生成教学模式
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摘要
互动生成教学模式是当前比较新颖的教学模式,重在利用师生间、学生间的互动交往展开教学。在这一互动交往过程中产生的新的教学资源就是生成性资源,将这一生成性资源继续运用到课堂教学中,能够让学生的学习效果更上一层楼。因此,本文主要依托人教精通版的小学英语教材,探讨小学英语教师如何建构互动生成教学模式,旨在不断优化学生的学习过程,提高学生的英语学习成效。
作者
柴春
机构地区
阿勒泰市实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期86-86,共1页
关键词
小学英语
互动生成教学
生成性资源
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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