期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学课堂中学生创新思维能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学课程标准中明确指出,作为一线科学教师,教学的任务不仅仅是要传授给学生相应的理论知识,同时更应注重学生创新思维能力的培养。基于此,如何在科学课堂中培养学生的创新思维能力已成为当前教育事业不容忽视的重要问题。
作者
王琪
机构地区
温州市永嘉县岩头镇五尺小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第20期63-63,共1页
关键词
小学生
科学课堂
创新思维能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张莉莉.
小学科学实验教学策略研究[J]
.艺术大观,2019,0(34):0270-0270.
东西南北(教育)
2020年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部