试论历史教学中历史核心素养的培养

社会发展过程中,越来越关注人才的培养,学校历史教学过程中,不仅要关注学生历史知识体系的构建,还要注重历史人文素养的培养。历史课程的设置,作为一门涵盖范围非常广泛的学科,要注重培养学生正确的价值观,形成辩证唯物主义的认知态度,学会分析问题的方式方法,构建较为完善的历史学科知识体系。在历史知识体系的构建中培养历史人文素养,养成正确的情感、态度、价值观,是初中历史教学的重要目的。