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初中数学课堂教学中的师生互动教学举措分析
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摘要
随着教育改革的不断进行,教学方式不断丰富,教学理念的不断改良,对教师的专业素质和文化底蕴的要求也不断提高,对教学效率的要求也更高。在教学过程中,想要使教学活动更具效率,就需要构建和谐课堂,而构成和谐的课堂需要以和谐的师生关系为基础,良好的师生关系则需要在师生互动过程中慢慢地培养。因此,本文以初中数学为例,浅谈如何在课堂教学中进行师生互动。
作者
王建卫
机构地区
陕西省商洛市商州区三岔河镇火神庙九年制学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第20期176-176,共1页
关键词
初中数学
师生互动
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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