基于核心素养培养的高中历史教学策略探讨

加强学生在历史科目中的核心素养培养,能够加强学生对中华文明历史文化的认知,从而理解文化历史的精髓与内涵,激发学生的爱国主义情怀、民族自信和民族认同等人生品质。在历史课堂中,教师要重视情境导入授课,灵活设计课程内容,善于选取有效素材,强化问题意识,增进团队合作。