基于分组学习的思维对话式小学数学教学研究

小学数学在“基于分组学习的思维对话式”教学模式的实践中,以发挥学生主动性、多样化的学习方式,以倡导自主、合作、探索的学习理念,进行思维对话式教育教学活动,让课堂换发新的光彩。