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让写作教学绽放光彩——小学高段语文写作教学模式的创新举措
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摘要
写作教学作为语文教学结构中的核心部分,不仅能够全面地检验学生对语文知识的掌握程度和应用能力,也能让学生在写作中树立正确的价值观念,能够用积极、客观的态度面对生活、评价生活。在素质教育环境下的语文写作教学更应该注重教学观念的转变和教学方法的创新,激发学生对写作教学的兴趣,让写作教学绽放光彩。文章着重谈论了写作教学的意义,分析了目前教学中存在的学生兴趣不足、教学脱离生活等问题,并对此提出了对应的策略作为教学的参考。
作者
刘丹
机构地区
永新县才丰乡联合小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第20期63-63,共1页
关键词
小学高段语文
写作教学
创新举措
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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