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小学数学教学中如何培养学生数学思维

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摘要 数学不同于其他学科,它具有很强的逻辑性和抽象性,教学任务也不仅仅是使学生学会数学知识,更重要的是培养小学生的思维能力。数学知识与数学思维能力相辅相成,相互促进,在小学数学的新课标中,也提出了培养小学生思维能力的目标。因此,如何在数学教学中提高小学生的思维能力就成为一个重点问题。
作者 李冬梅
出处 《东西南北(教育)》 2020年第20期115-115,共1页

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