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构建小学语文互动课堂策略之我见
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摘要
互动课堂作为一种全新的教学模式已广泛应用于课堂之中,且收到了良好的教学效果,深受广大一线教师与学生的喜欢。尤其是对于小学阶段的语文课堂而言,打造互动式的教学模式,在很大程度上可以让我们的语文课堂教学效率得到稳步提升。
作者
周凡帆
机构地区
永嘉县少年艺术学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第20期125-125,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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