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探究初中语文阅读课堂的有效提问策略
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摘要
有效提问在初中语文阅读教学中的运用,在促进教学改革的同时,还能够突出学生在课堂中的主体地位,使他们的主观能动性得到充分发挥,对思维能力、阅读能力以及理解能力的提升有着积极的促进作用。不仅如此,教师在教学中进行有效提问,能够拉近与学生之间的距离,建立和谐、友好的师生关系,从而提高教学质量与有效性,实现教学目标。
作者
陈层
机构地区
鸡泽县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第20期152-152,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
提问策略
分析研究
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
蔡惠娟.
语文阅读教学中的有效提问策略分析[J]
.中学生作文指导,2020(23):0062-0062.
东西南北(教育)
2020年 第20期
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