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基于核心素养培养的高中语文阅读教学优化探究
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摘要
随着我国教育体制的不断改革,各学科教学理念和教学方法也发生了改变。在高中语文阅读教学过程中,教师不仅需要注重学生基础知识的培养以及文化视野的拓展,同时也需要注重学生语文学科核心素养的提升,通过培养学生的逻辑思维能力、语言组织和表达能力,来切实提升阅读水平,并且提高学生在生活中运用语文的能力,本文阐述了核心素养在高中语文阅读教学中的重要性,并对其培养策略进行了讨论。
作者
朱生玥
机构地区
江西省赣州中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第20期156-156,共1页
关键词
高中语文
核心素养
阅读教学
开展策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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