新时代中学班主任的若干思考

在班级管理中,班主任应及时发现问题,及时分析,以人为本,灵活管理。 关键是要把学生视为独立和有区别的个体,以促进学生人格的健康发展。 这就要求新时期的中学班主任要根据学生的心理特点和心理问题,实行民主管理,赋予他们更多的权利,并鼓励学生积极参与班级管理。