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浅谈基于思维导图的小学英语教学板书设计策略
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摘要
思维导图在学生的学习过程中起着非常重要的作用,它可以帮助学生组织学习框架,理清思路,使学生更好地将教师掌握的知识整合到一个完整的知识体系中。该图与教师的黑板设计有关,探讨了如何使思维导图在教学中发挥更大的作用。
作者
杨晓
机构地区
邯郸市肥乡区旧店乡中心校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第20期210-210,共1页
关键词
思维导图
英语教学
板书设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
张家如.
思想政治生活化“活动课堂”的实现路径[J]
.教学与管理,2020(28):67-69.
被引量:3
东西南北(教育)
2020年 第20期
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