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小学班主任工作中如何落实素质教育

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摘要 新时期中,素质教育工作是小学班主任所要面临的艰巨任务,教师应合理重视起学生对于知识的接受能力与心态发展空间,并且在此基础上,尊重学生的个体性发展。基于此,班主任要严格约束自己,提高学生的综合能力与素质,培养他们的学习积极性,全方位促进素质教育更快更好的发展。
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第13期132-132,共1页
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