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浅谈学生的自主学习能力及其培养
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摘要
新课改背景下,“以生为本”理念已经深入到教育领域,并对创新教学模式提出了一定的要求。为了提升教学质量,教师必须坚持这一理念,课堂上不断强化学生的主动意识,科学引导学生展开高效学习。本文将重点从四个方面讨论新形势下培养学生自主学习能力的实践策略,以供参考。
作者
彭涛
机构地区
广西桂林市恭城瑶族自治县三江乡黄坪完全小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期141-141,共1页
关键词
语文
自主学习
重要性
实践策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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