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小学生学校德育与家庭教育融合探究
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摘要
随着教育的不断改革,现下教育要求班主任在教学中深度贯彻落实以人为本的教育理念,在不同的学科教学中渗透德育教育。另外,现下社会对家校共育更加关注,期望学校班主任和学生家长建立良好的关系,加强沟通与交流,实现学生全面发展。作为学校与家长之间沟通的桥梁,家访能够有效加强班主任与家长之间的交流,充分了解学生情况。
作者
党小琴
机构地区
四川省攀枝花市第十小学校
出处
《今天》
2020年第22期93-93,共1页
关键词
小学阶段
德育教育
家庭教育
分类号
G [文化科学]
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引证文献
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1
徐寒英.
论班主任如何在家庭教育中发挥作用[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(5):259-259.
2
张玉文.
新时代九年制学校班主任专业化发展的策略[J]
.内蒙古教育,2020(17):42-43.
今天
2020年 第22期
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