互联网时代,小学高年级德育教育模式的创新和发展

教师开展德育工作,实际上就是一种有计划地采取教学措施,对学生进行思想、道德、政治等方面的意识形态进行积极影响的教学任务。只是德育的低效性问题一直都是困扰教师多年的教育难题,而“互联网+教育”模式的出现与运用,为德育的创新改革与健康发展提供了很好的机会。笔者主要以小学高年级德育为例,探讨教师如何在互联网时代环境下打造高效的德育模式。