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分析小学语文阅读写作教学中读写结合教学模式的应用
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1
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摘要
教育改革背景下,多种新型教育理念逐渐涌现,为教学模式创新提供了更多可能。语文是一门基础课程,其中包含大量文学知识点,主要可分为阅读与写作两大板块。为了打造更为高效的语文课堂,现应当合理应用读写结合的教学模式,全面保障教学质量与成效。本文将重点探究这一教学模式的有效应用,以供参考。
作者
张晓梅
机构地区
陕西省延安市延安育才学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期151-151,共1页
关键词
小学语文
读写结合
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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