期刊文献+

抗击疫情,音乐随行——小学音乐“停课不停学”

下载PDF
导出
摘要 2020年是值得我们铭记的一年,突如其来的一场新型冠状病毒肺炎疫情席卷了全球。但面对疫情所导致的学生无法如期重返校园的特殊情况,我国教育部及时出台了开展“线上教学”活动的方案,为学生们营造居家式、科学式的学习环境,严格落实“停课不停学”的教学目标。因此,小学音乐教师应积极转变教学观念,充分发挥自身专业特长与优势,精心设计富于故事性、游戏性、合理性的音乐“线上”教学活动与内容,让音乐的魅力激发学生们抗击疫情的自信心,提高学生的情感认知态度,开阔学生的视野,陶冶学生的艺术情操,为实现小学生的全面发展奠定坚实的基础。
作者 杨福兰
出处 《好日子》 2020年第22期283-283,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部