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初中语文文言文教学如何渗透传统文化
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摘要
文言文教学一直都是初中语文教学当中的重点,它不仅仅是语文考试的重要组成部分,更是初中语文教学渗透传统文化的关键途径。尤其是在当下新课改的背景下,传承传统文化已经成为了初中语文教学的重要教学方向和教学目标,文言文作为蕴含丰富传统文化因素的部分,对于传承传统文化有着至关重要的作用。因此,初中语文教师在开展文言文教学时,要转变以往的教学思路,将在文言文教学中渗透传统文化作为教学重点,制定合理的教学策略。
作者
魏海岩
机构地区
青海省刚察县寄宿制民族初级中学
出处
《好日子》
2020年第22期244-244,共1页
关键词
初中语文
文言文教学
传统文化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新时代民族地区博物馆在蒙古族文化保护和传承方面的重要作用[J]
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李琴.
地域民族文化符号在视觉导向系统设计中的应用研究[J]
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