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关于核心素养下高中英语文本阅读的探讨
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摘要
基于教育改革的背景之下,我国的教育事业得到了很大的进步与发展。越来越多的人开始重视培养学生综合素养与能力。所谓英语核心素养指的是在教学过程中,注重培养学生的英语思维和英语学习能力,英语本身作为一项语言类学科,要求学生能够通过语言表达自身真实的想法。本文基于核心素养背景下,深入探讨高中英语文本阅读的有效策略。
作者
朱鑫平
机构地区
浙江省海亮外语中学
出处
《好日子》
2020年第22期189-189,共1页
关键词
核心素养
高中英语
文本阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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