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浅析小学语文阅读与作文的整合教学
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摘要
随着我国新课改的深入推进,小学语文的教学改革也提上日程。读写结合在小学语文教学中的运用,就是要将阅读与写作进行有效联系,鼓励学生将两者结合起来进行学习,相互补充和促进,从而实现共同提高,实现对学生的语文高效教学。因此需要我们重视对读写结合的运用,从语文教材出发,指导学生在课堂上进行读写练习,鼓励学生通过阅读掌握各种写作技巧和语言文字,从而让学生进行高质量的写作练习,提高学生的写作能力,促进学生文化素养的培养。
作者
苏华
机构地区
广东省潮州市潮安区凤塘镇冯厝小学
出处
《好日子》
2020年第22期137-137,250,共2页
关键词
小学语文
阅读与作文
整合教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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