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小学生审题力培养的中高段教学策略
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摘要
“真正的教育是教学做合一”,在新课改背景的要求下,学生审题力是重要的数学核心素养体现,对于目前小学高段的数学教育教学工作展开中,为了能够行之有效的解决数学问题,教师要积极的培养学生对问题的准确理解和分析,通过实现审题能力的最大提升来加强学生解决数学问题的能力。文章通过指向小学生审题力的培养目标做出几个方面的策略研究,为数学教育教学工作提供一定的质量和效率。
作者
叶佳丽
机构地区
江苏省昆山经济技术开发区中华园小学
出处
《好日子》
2020年第22期134-134,136,共2页
关键词
小学数学
高段
审题力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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