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基于信息技术支持下小学数学教学有效探讨
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摘要
信息技术逐渐成为人类生活必会技能,而在教育行业也愈发提倡借助信息技术辅助课堂教学,并合理的提升学生的信息技术素养,以紧跟时代步伐,提升当代学生的综合素养。于小学数学低年级教学来讲,信息技术无疑是一个较好的切入点,提升学生对数学这一难度较高科目的兴趣,以此确保学生数学科目学习的高效性。本文将就基于信息技术支持下小学数学教学提出有效的策略。
作者
郝延龄
机构地区
江苏省盐城市射阳县黄沙港小学
出处
《好日子》
2020年第22期114-114,共1页
关键词
小学数学
信息技术教学
课堂策略实施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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