浅谈如何利用生物实验激发学生的学科兴趣

新课改背景下,多种新型理念不断涌现,为教学创新提供了更多可能。生物是一门理科类课程,其中包含大量知识点,若是仅以理论讲解为主,必然难以促使学生真正地内化、吸收知识,因此新形势下应充分发挥实验教学的作用。本文将对生物实验教学的现实价值展开分析,并从多个方面讨论了相应的教学策略,以供参考。