摘要
小学班级管理,就是班主任根据一定的目标和学生特征制定的关于小学班级管理条例和办法施行的过程,是班主任对自己的学生进行学习、生活、思想各个方面工作的管理过程。小学班级管理作为小学管理内容的基础内容,能够实施小学领导层指定的教学计划和教师工作计划。因此,如何提高小学班级管理效率,是学校需要考虑的问题。作为小学班主任,我们应该考虑的是,如何良好的进行小学班级管理,从而维持学校的秩序和稳定。本文将从班主任的角度出发,浅谈如何调整对学生的管理方式,从而提高小学班级管理效率。
出处
《好日子》
2020年第22期23-23,共1页